学史明理 学史增信 学史崇德 学史力行

——重庆人文科技学院大学生“同上‘四史’思政大课”学习讨论会

2021年5月12日，重庆人文科技学院“学史明理 学史增信 学史崇德 学史力行——大学生同上‘四史’思政大课”第三场学习讨论会在广艺楼会议室召开，此次活动由我校马克思主义学院主办，艺术学院承办。参加讨论会的马克思主义学院思想政治理论课教师有邓小林、刘倩倩、郝元青、姜富全；参加学习讨论的同学分别是艺术学院、政法学院、计算机学院和机电与信息工程学院的28名学生代表。会议由毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任邓小林主持。                   

讨论会现场

此次学习讨论会主要有三个议程：一是各学院学生代表进行发言，分享学习心得；二是由思政老师们对学生们学习‘四史’过程中存着的问题进行答疑解惑；三是听取同学们对思政课教学的意见和建议。

在分享发言环节，来自艺术学院2018级广播电视编导专业的陈炜杰同学生动阐述了在赵朝峰、卢勇和何畏三位老师的第一堂思政大课中学习了中国共产党百年发展历程后，更深刻的认识到了我党在中国历史发展进程中的中流砥柱作用。2018级广播电视编导专业的姚子豪在分享中真挚地说到：“我想对那些先辈们说一句，这盛世如您所愿，我们始终幸福并感激着。”   

学生代表发言

来自政法学院的甘泉、蒋虹雨、吴丽等同学谈到：“经过了新中国史的学习，我们更加为我们的祖国感到自豪。疫情之下举全国之力驰援武汉，我们也深刻体会到了中国共产党为什么行！”计算机工程学院学生代表韩梦林在观看了直播课以后说：“2020年荆楚大“疫”，从未想过90后、00后会以这样的方式来到聚光灯下，抗“疫”一线的战场上多少90后医务工作者、青年志愿者、社区工作者、青年干部不讲条件、不惧生死，这就是青年人的力量！”来自机电的李华等同学谈到：“一代青年有一代青年的历史际遇。在学习“四史”的过程中，通过回顾革命先辈的伟大事迹，引发了我们反思自己所应肩负起的责任和使命。”

学生代表发言

在点评和答疑环节，邓小林、刘倩倩、姜富全等几位老师就同学们的发言给与了较高的评价。在回答如何学习“四史”的问题时，老师们纷纷给出了锦囊妙计。刘倩倩老师说：学习不仅在课堂上，还需要通过多种途径，获取丰富详实的学习资料，并且要把思政大课与此次的党史学习教育结合起来；邓小林老师建议大家学习“四史”过程中，要把握历史学习的要素，梳理出重要的时间、重要的人物和重要的事件，把历史和现实结合起来理解；姜富全老师强调了党史理论学习的重要性，鼓励同学们要增强学习的主动性，并且要把自身的成长融入国家社会的发展中同步思考。

刘倩倩老师点评

邓小林老师为同学们解惑

学生代表提出意见和建议

学生代表提出意见和建议

在听取同学们对于加强思想政治课教育教学方面的意见建议环节，同学们主要提出了增强课堂教学的互动性、多采取实地参观学习的方式以及结合艺术类学生专业实际采用小组方式对“四史”学习的每个历史阶段进行演绎等建议。会议的最后，大家一致认为：通过“学习—交流—讨论”的方式更能触动同学们深度把握思想政治课理论的精髓，老师们也可以通过多样的思想教育途径引导同学们坚定理想信念，树立正确世界观、人生观、价值观，帮助同学们成长、成人、成才。

 马克思主义学院、艺术学院供稿